Selasa, 26 Agustus 2014

Pelukis Populer Dengan Khas Romantisnya

Assalamualaikum Ukhwan!!....
selamat datang dan selamat bertemu lagi di Yenny's Blog yang kali ini ane akan berbagi blog lagi nih. awas ketinggalan ya! hehe :D
buat akhwati dan ikhwani nih yang lagi melongok di depan layar langsung di tinjau aja deh blog ane.
hari ini ane punya pembahasan yang menarik lho. ente penasaran????
same,,, ane juga :D :D hehe
oke kalau begitu langsung aja --
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
mungkin di sekolah anda pernah mengenal kata lukisan. sekarang ane akan memperkenalkan salah satu lukisan beserta pelukis terhandal dan terpopuler di dunia. salah satunya adalah J.M.W. Turner dengan nama lengkap Joseph Mallord William Turner RA (1775 -1851). Ia adalah seorang pelukis pemandangan Romantis Inggris, watercolourist zaman Renaisans. Turner dianggap sebagai tokoh kontroversial pada zamannya, namun kini dianggap sebagai seniman yang tinggi lukisan pemandangan ke rivalling eminensia lukisan sejarah. Walaupun terkenal karena lukisan minyak, Turner juga merupakan salah satu guru terbesar cat air Inggris lanskap lukisan. Dia dikenal sebagai “pelukis cahaya” dan karya-karyanya dianggap sebagai pengantar Romantis impresionisme.
salah satu gambar lukisannya nih yang sangat mengesankan jiwa:


untuk lebih selengkapnya, lihat aja di gambar mbah google, dijamin deh pasti banyak.
--
oke.. untuk lebih tau nih biografinya, langsung aja jebrat-jebret...
--
Nama Asli : Joseph Mallord William
Tanggal Lahir : 23 April 1775; Covent Garden, London, England
Tanggal Wafat : 17 Desember 1851 (aged 76); Cheyne Walk, Chelsea, England
Kebangsaan : English
Bidang : Painting
Tempat menimba ilmu : Royal Academy of Arts
Aliran : Romanticism
Nama Ayah : William Turner
Nama Ibu : Mary Marshall
Adik perempuan : Mary Ann

Jumat, 04 Juli 2014

Hay Pembimbing Skenario Hidupku!!

Hay Pembimbing Skenario Hidupku...!!**

Ya Allah..
Ku tertatih menuju jalanMu..
Berusaha  menggapai sang mimpi-mimpi..
Berusaha menjadi seorang hamba yang dicintaiMu..
Sunah dan perintah telah menjadi santapan hati..
Namun,, ku masih termenung ya Allah..
Engkau yg membimbingku dan menitipkanku pada seorang mentari rupawan..
Apakah hamba pantas mendapatkan seorang pembimbing yg soleh?
Sedangkan hamba masih melalaikanMu..
Siapakah pembimbing yg Engkau ciptakan untukku ya Allah?
Seorang pembimbing skenario hidupku yg melatih ke jalanMu..
Yg Mengajak pada surgaMu..
Yg melabuhkan cintanya kepadaMu..
Dan menjadikanku kedua di hatinya setelah Engkau ya Rabb..
Wahai seseorang yg tertulis di Lauhul Mahfudzku..
Aku yakin, Allah masih membimbingmu menjadi anak soleh untukku..
Aku yakin, Allah masih menjagamu, sebagaimana nanti engkau menjagaku..
Dan.......................
Aku yakin, engkau masih melatih diri menjadi yg terbaik untuk diriku dan sang mutiaramu kelak.. :)
#Untukumu yang tertulis di Lauhul Mahfudzku J

Senin, 26 Mei 2014

Contoh Makalah Pentingnya Tingkat Pendidikan dan Wawasan Pada Lanjut Usia

PENTINGNYA TINGKAT PENDIDIKAN
DAN WAWASAN PADA LANJUT USIA


Disusun guna memenuhi tugas Bahasa Indonesia
yang dibimbing oleh Bapak Feri Anggriawan, S.Pd






Disusun Oleh : Yeni Rohman




DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SITUBONDO


SMAN 1 ASEMBAGUS



RINGKASAN

Pendidikan merupakan indikator penting dalam kehidupan untuk membantu proses belajar dan dalam bersosialisasi. Pemberian pendidikan dapat terhambat dengan perkembangan otak yang sudah rentan atau masih tidak terbiasa dengan pendidikan sejak dini. Tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pendidikan mereka pada masa dini yang kurang mendapatkan wawasan dan pendidikan yang layak. Sehingga, pada masa tua mereka tidak bisa lagi memperoleh pendidikan dengan sangat baik karena keterbatasan otaknya. Tetapi dalam sebuah penelitian terdapat banyak bukti menyatakan bahwa ketika orang lanjut usia menerima pendidikan dari pihak pemerintah, kebanyakan tingkat pendidikan mereka semakin meningkat. Sehingga, dalam hal ini sangatlah penting diadakannya program belajar lanjut usia untuk menambah pendidikan dan wawasan mereka.


KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas Berkat, Rahmat, Taufik, dan Hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan suatu laporan dengan sebaik mungkin dan tepat pada waktunya. Dalam makalah ini, penulis akan membahas suatu proses dalam masyarakat dengan judul “Pentingnya Tingkat Pendidikan dan Wawasan pada Lansia”. Dengan ini penulis dapat membantu kalangan pembaca untuk lebih mengenal bahwa pendidikan itu sangat penting. Di lanjut usia pun masih berkecendrungan untuk meningkatkan pendidikan dan wawasannya.
Dalam penulisannya, penulis sangat memperoleh banyak bantuan dari berbagai pihak masyarakat yang ikut serta dalam berperan. Oleh karena itu, penulis banyak mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya pada kalangan masyarakat. Terutama kepada guru Bahasa Indonesia yang dibimbing oleh Bapak Feri Anggriawan, S.Pd dalam membantu dan memberikan saran yang baik sehingga makalah ini dapat terselesaikan sebagaimana mestinya. Tak luput juga ucapan terima kasih kepada pihak kelompok yang bersangkutan atas kerja samanya dalam pembuatan makalah ini.
Penulis berharap dapat membantu menambah wawasan dan informasi yang mungkin sangat penting untuk diketahui. Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Untuk saat ini, istilah pendidikan tidak lagi mengenal usia. Tetapi, seiring bertambahnya usia maka kerentanan terhadap otak semakin meningkat. Maka, dibutuhkan pendidikan khusus bagi orang-orang yang telah lanjut usia untuk menambah wawasan dan pengetahuan yang belum mereka ketahui atau untuk mengingat kembali pendidikan yang sudah diperolehnya.
Dalam penyusunan makalah ini, penulis telah berusaha dalam segenap kemampuan penulis. Penulis berharap isi dari makalah ini bebas dari kekurangan, namun selalu ada yang kurang. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik dari pembaca. Sehingga penyusunan makalah ini dapat lebih baik untuk selanjutnya. Akhir kata, semoga bermanfaat bagi kalangan pembaca.

Asembagus, 14 Januari 2014
Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

RINGKASAN

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang
1.2  Rumusan Masalah
1.3  Tujuan
1.4  Manfaat

BAB 2 PEMBAHASAN
2.1  Tingkat pendidikan dan wawasan pada lanjut usia
2.2  Pengaruh terjadinya orang lanjut usia yang masih belum memperoleh pendidikan yang layak

BAB 3 PENUTUP
 3.1 Kesimpulan
 3.2 Saran

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN 1



BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG
Dalam kemajuan ekonomi, perbaikan lingkungan hidup, majunya pengetahuan, dan teknologi saat ini kebanyakan tidak digunakan dengan sebaik mungkin. Hal tersebut dapat mempengaruhi menurunya umur harapan hidup manusia. Akibatnya, orang yang lanjut usia rentang terhadap pemikiran tentang sesuatu. Dalam hal ini, pendidikan dan wawasan harus tetap berjalan dengan lancar dengan pemerintah melaksanakan program wajib belajar sembilan tahun. Sehingga dapat mengurangi pengangguran yang terjadi.
Kebanyakan di negara Indonesia saat ini tidak mampu merasakan pendidikan sejak dini. Sebagaimana yang telah kita lihat, orang tua zaman modern masih banyak yang bersekolah, karena tidak mendapatkan pendidikan dan pengetahuan yang layak untuk bekalnya semasa hidup. Pendidikan merupakan indikator penting dalam kehidupan dalam membantu proses belajar dan dalam bersosialisasi http://mediaedukasiku.blogspot.com/2011/10/pengertian-pendidikan.html#more. Dengan informasi tentang masalah pendidikan di Indonesia yang saat ini kita lihat dapat menggugah kita bahwa masih banyak anak di negeri ini yang belum mendapatkan pendidikan yang layak untuk masa depan. Hal tersebut mengekibatkan seseorang tidak dapat berkembang sejalan dengan zaman modern dan perlu mendapatakan pendidikan di usia tua.
Pendidikan yang sebenarnya kita ketahui adalah usaha sadar dan terencana yang sistematis dalam upaya memanusiakan manusia. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat menentukan bagi perkembangan dan kualitas diri individu. Orang yang berpendidikan lebih tinggi akan mempunyai banyak pengetahuan dan wawasan, termasuk dalam hal menjaga kesehatan dirinya (Hasbullah, 2005). Pemberian pendidikan dapat terhambat dengan perkembangan otak yang sudah rentan atau masih tidak terbiasa dengan pendidikan sejak dini.
Kesiapan Lansia untuk baradaptasi atau menyesuaikan diri terhadap tugas usia lanjut dapat dipengaruhi oleh proses tumbuh kembang pada tehap sebelumnya. Apabila seseorang pada tahap usia lanjut atau pada tumbuh kembang sebelumnya melakukan kegiatan sehari-hari dengan teratur dan baik serta sangat menunjang bagi perkembangan pendidikan. Maka, pada usia lanjut seseorang akan tetap melakukan kegiatan yang biasa seseorang lakukan pada tahap perkembangan sebelumnya. Oleh karena itu, peneliti mengambil judul ”Pentingnya Pendidikan dan Wawasan Pada Lanjut Usia” agar manusia tidak semakin dibodohi.

1.2  RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan uraian dalam latar belakang tersebut, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut.
1)      Bagaimana tingkat pendidikan dan wawasan pada lanjut usia?
2)      Bagaimana pengaruh terjadinya orang lanjut usia yang masih belum bisa memperoleh pendidikan yang layak?

1.3  TUJUAN MASALAH
1)      Untuk mengetahui tingkat pendidikan dan wawasan pada lanjut usia.
2)      Untuk mengetahui pengaruh terjadinya orang lanjut usia yang masih belum bisa memperoleh pendidikan yang layak

1.4  MANFAAT
·         Dalam adanya peran pemerintah yang ikut serta dalam membantu meningkatkan pendidikan dan wawasan pada Lansia, akan memberikan penunjangan bagi kehidupan sehari-harinya.
·         Dengan pendidikan dan wawasan bagi Lansia, akan membantu dan memberikan kesempatan bagi bangsa indonesia untuk lebih maju.
·         Dapat mengurangi masalah pengangguran, kemiskinan, dll.



BAB 2
PEMBAHASAN

2.1  TINGKAT PENDIDIKAN DAN WAWASAN PADA LANJUT USIA
Dalam sebuah penelitian tingkat pendidikan dan wawasan pada lanjut usia kebanyakan orang lanjut usia menyatakan meningkat. Berarti hal ini lebih membantu orang lanjut usia dalam meningkatkan pendidikannya dan sangat besar pengaruhnya bagi kelancaran otak orang lanjut usia. hal ini, perlu ditingkatkan pemerintah untuk memberi imbalan terhadap orang lanjut usia yang mengikut program bersekolah seperti memberikan suatu kebutuhan dalam rumah tangganya, contoh memberikan sembako gratis. Agar orang lanjut usia tersebut tidak merasa bosan ataupun merasa dirugikan.
Dan sangat baik pula jika pemerintah menyediakan sarana dan prasarana yang sangat baik dalam proses belajar terhadap orang lanjut usia. dengan itu, mereka dapat menerima pembelajaran dengan baik pula dan membuat senang para lanjut usia dalam mengikuti proses belajarnya. Sangat memungkinkan untuk terus melanjutkan proses pembelajaran tersebut hingga mereka benar-benar bisa mengerti dan mulai mengetahui pendidikan yang mereka peroleh dari guru pengajar. Karena dari jawaban mereka dalam sebuah angket kebanyakan menyatakan tidak menggagu atau biasa saja dalam mengerjakan aktifitas rumah saat mereka saat mengikuti program tersebut.

2.2  PENGARUH TERJADINYA ORANG LANJUT USIA YANG MASIH BELUM BISA MEMPEROLEH PENDIDIKAN YANG LAYAK
Tingkat pendidikan yang rendah mengakibatkan lemahnya mental pada masyarakat terutama pada orang lanjut usia. Sungguh sangat ironis ketika kita mengitari jalan-jalan disela-sela aktivitas kita sehari-hari, sering nampak dalam pengamatan kita banyaknya orang-orang dari mulai kalangan lanjut usia, dewasa bahkan anak-anak hingga bayipun turut serta dibawa oleh orang tuanya mengelilingi kota dengan menyinggahi rumah demi rumah untuk meminta-minta. Hal itu disebabkan karena kurang adanya pendidikan dan wawasan yang layak diperoleh masyarakat khususnya para lanjut usia. Mereka sangat membutuhkan pendidikan dan wawasan untuk bekal semasa hidupnya agar dapat terjamin dan tidak mudah dibodohi oleh siapapun.
Dalam sebuah penelitian dan bukti yang tertera kebanyakan dari mereka berhenti sekolah sejak dini, baik berhenti sejak SD, SMP, SMA maupun yang tidak sekolah sama sekali karena pengaruh dari keinginan orang tua ataupun karena tidak mampu untuk melanjutkan.
Jadi, pengaruhnya ada pada tingkat pendidikan mereka pada masa dini yang kurang mendapatkan wawasan dan pendidikan yang layak. Sehingga, pada masa tua mereka tidak bisa lagi memperoleh pendidikan dengan sangat baik karena keterbatasan otaknya.

2 
BAB 3
PENUTUP

3.1  KESIMPULAN
Dalam pembahasan tersebut yang telah dikemukakan, telah disimpulkan bahwa pendidikan dan wawasan sangat penting bagi lanjut usia dalam mengembangkan suatu pola pikir yang mulai rentan. Pendidikan dan wawasan juga dapat diterapkan pada lanjut usia dalam kehidupan sehari-hari seperti bekerja, berkomunikasi dengan baik, dll. Tanpa adanya pendidikan, sesuatu seperti itu tidak akan pernah terlaksana dengan baik dan orang lanjut usia sangat mudah dibodohi. Untuk kemajuan dan berkembangnya bangsa kita ini, perlu adanya pendidikan yang harus disebarluaskan dengan baik dan lancar.

3.2  SARAN
Lansia membutuhkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai. Sehingga dapat memperlancar proses belajar. Untuk itu, pemerintah diharapkan menyediakan faslitas pembelajaran bagi Lansia. Contohnya adanya sekolah gratis untuk Lansia agar mereka dapat dengan mudah mengembangkan pendidikan dan wawasan di usia tua.



DAFTAR RUJUKAN
  
Feedburner.2012.dapat diakses di internet pada alamat http://www.psychologymania.com/2012/07/pengertian-lansia-lanjut-usia.html, diakses pada 11 januari 2014.
Gerungan, R.A.2011.dapat diakses di internet pada alamat http://mediaedukasiku.blogspot.com/2011/10/pengertian-pendidikan.html#more, diakses pada 12 januari 2014.



Lampiran 1

Nama               : Dahes
Alam                : Trigonco

-          Dapat diisi lebih dari satu.
-          Jawaban bisa tidak anda isi jika menurut anda jawaban tersebut tidak benar.

1.      Sampai mana pendidikan yang anda peroleh waktu anda dini?
a.       SD
b.      SMP
c.       SMA
2.      Mengapa anda berhenti sekolah sejak anda dini?
a.       Karena pengaruh orang tua
b.      Karena keinginan sendiri
c.       Karena tidak mampu untuk melanjutkan
3.      Bagaimana perasaan anda saat ini dalam menjalankan program pemerintah untuk proses belajar?
a.       Senang
b.      Tidak senang
c.       Biasa saja
4.      Bagaimana pendidikan  dan wawasan anda selama menjalankan proses pembelajaran?
a.       Meningkat
b.      Menurun
c.       Tetap saja
5.      Apakah tidak mengganggu aktivitas anda di rumah saat anda mengikuti program pemerintah tersebut ?
a.       Tidak
b.      Sangat mengganggu
c.       Biasa saja

Kamis, 22 Mei 2014

Kumpulan kata-kata dan Motivasi

Kata-kata Tak Bermakna**

Hari ini,, gada kata-kata indah yang bisa aku rangkai.
Ku hanya bisa menodai kertas putih yang tak berdosa.
Ku tuliskan cerita yang seharusnya ku pendam.
Hanya bisa menulis dan terbuang sia-sia.
Hanya untaian kata dari mulut yang tak berguna.
Merangkai kisah yang berlalu tak bermakna.
Menyimpan semua kenangan yang tak bisa terbuang.
Di sekian lamanya ku tampakkan peran dalam diri.
Tak ada yang mengerti.
Semuanya menghiraukan.
Seakan bagaikan sampah yang dijejalkan begitu saja.
Hampa, tak tersekat cahaya.
Tertegun..
Sendiri.
Mengukir bayang-bayang gemerlap yang telah pergi.
Aku takut . L
Bagaikan hidup berkeliling hantu-hantu dunia.
Melangkah.
Menjalani kisah tanpa arti.
Aku percaya, masih ada Allah yang selalu setia menemani hati ini.
Aku yang bersekap dalam kesedihan.
Yang berkelut dalam kepedihan.
Aku yakin,Allah tidak akan membiarkannya.
***


Melukiskan Malam**

Hadirmu,, membuat hati ini tak karuan.
Menatap masa sebagaimana aku bersamamu.
Waktu kian membisu.
Membiarkan waktu lama bersamamu.
Terselip kata-kata makna yang terpancar.
Walaupun dari mulut yang tak pernah berbicara.
Tatapan indah, tampak ada pelangi melingkar di bola matamu.
Walaupun malam kan menutup waktunya.
Terbayang.
Terngiang.
Berharap kau selalu berlabuh di hati ini.
Melukiskan indahnya dirimu.
Walau hatimu tak pernah merasakan akan hadirnya diriku.
***